Otto DIY y la crisis del COVID

Otto DIY y la crisis del COVID

La escuela Eben-Ezer se encontraba en un momento difícil. La pandemia del COVID-19 había obligado a cerrar las aulas y los niños se veían obligados a estudiar desde casa. La alegría y el bullicio de la escuela se habían silenciado.

Pero Otto DIY, la mascota robot de la escuela, no se rendía. Otto, con su inteligencia artificial y su cuerpo modular, podía ser de gran ayuda. Los profesores, junto con algunos estudiantes de grado superior, se pusieron a trabajar en un nuevo proyecto: convertir a Otto en un medidor de temperatura automático.

Utilizando sensores y la capacidad de programación de Otto, crearon un sistema que podía medir la temperatura de cada persona que entraba a la escuela. El proceso era rápido y sencillo: solo había que colocar la mano frente a Otto y en cuestión de segundos, la pantalla mostraba la temperatura corporal.

El regreso a clases fue diferente gracias a Otto. Los niños se emocionaban al volver a ver a su amigo robot y se turnaban para ayudarlo a medir la temperatura de sus compañeros. Otto se convirtió en un símbolo de esperanza y unión en un momento difícil para la escuela.

Además de medir la temperatura, Otto también se encargaba de recordar a los niños la importancia de lavarse las manos y mantener la distancia social. Con su voz alegre y sus frases divertidas, Otto convertía las medidas de seguridad en un juego, haciendo que los niños las cumplieran con entusiasmo.

Gracias a Otto DIY, la escuela Eben-Ezer pudo reabrir sus puertas de forma segura. Los niños regresaron a un ambiente donde la alegría y el aprendizaje se combinaban con la responsabilidad y el cuidado. Otto se había convertido en un héroe para la escuela, un pequeño robot que demostraba que la tecnología podía ser una herramienta poderosa para enfrentar los desafíos y construir un futuro mejor.

La historia de Otto DIY es un ejemplo de cómo la creatividad, la innovación y la colaboración pueden ayudar a superar las dificultades. Otto no solo contribuyó a la seguridad de la escuela, sino que también inspiró a los niños a ser creativos, a pensar en soluciones y a trabajar juntos por un bien común.

¿Quien es Otto Diy?

¿Quien es Otto Diy?

¡Había una vez un robot llamado Otto! Era pequeño, chistoso y hecho de piezas mágicas impresas en 3D. Otto podía caminar, bailar ¡y hasta esquivar los trompos que giraban por el patio! Pero lo mejor era que tú podías enseñarle trucos usando bloques de colores. ¡Con ellos le hacías bailar la Macarena, contar chistes o cantar el himno de la escuela Eben-Ezer!

Otto era la mascota de la escuela. Todos los niños lo adoraban y se reían a carcajadas con sus travesuras. Otto era un amigo que nunca se aburría y te podía enseñar un montón de cosas sobre robots, cables y chips. Incluso, los profesores lo usaban en las clases para explicar matemáticas, ciencias e incluso ¡arte!

Un día, Otto y los niños de la escuela organizaron una gran feria de ciencias. Otto tenía su propio stand donde enseñaba a los visitantes cómo programarlo. ¡Fue un éxito total! Todos se quedaron fascinados con la inteligencia y la simpatía de Otto.

Otto era un robot único, un amigo que siempre estaba dispuesto a jugar, aprender y compartir. Con él, los niños del Eben-Ezer podían descubrir la magia de la tecnología y vivir aventuras increíbles.

¿Y tú? ¿Te gustaría tener un amigo como Otto?

Otto diy ayudando a medir temperatura durante la crisis COVID

Recordando nuestra aventura en Piwars 2022

Recordando nuestra aventura en Piwars 2022

¿Qué es la Pi Wars ?

Pi Wars es una competencia internacional de robótica basada en desafíos en la que los equipos construyen  robots controlados por Raspberry Pi y luego compiten en varios desafíos no destructivos para ganar puntos. La competición se desarrolla durante un único fin de semana y al final de cada día se entregan premios, medallas y trofeos a los participantes.

En años anteriores, hemos tenido equipos de escuelas, clubes, familias, grupos de aficionados y robots solitarios. La competencia está abierta a cualquier persona de todo el mundo y en el pasado ha incluido equipos de países que incluyen todas las áreas del Reino Unido, EE. UU., China, Malasia, Hong Kong, Turquía y Nigeria.

¡Puedes ver nuestro vídeo/avance de lanzamiento aquí para tener una idea de cómo es un evento en persona !

¿Por qué en persona? ¿Qué pasa con aquellos que no pueden llegar a Cambridge?

Queríamos que Pi Wars volviera a ser lo que era antes de la pandemia: una competencia en persona durante un fin de semana. Nuestro equipo de voluntarios había construido todos los cursos y los equipos estaban listos para competir, pero tuvimos que cancelar debido a Covid. ¡Sentimos que era justo que Disaster Zone volviera a vivir! También sentimos que la competencia en casa suponía una carga adicional para los equipos: la de construir su propia arena y campos, cuando lo único que realmente querían hacer era construir el robot. Sin embargo, la competición de 2024 no descarta un evento en casa en algún momento en el futuro.

Tenemos la intención de grabar muchas imágenes de vídeo durante el fin de semana del evento para que aquellos que no puedan viajar a Cambridge puedan experimentar cómo es el evento, ver los cursos, conocer a algunos de los competidores y ver la entrega de premios.

En 2022, tuvimos el placer de participar en la competencia Pi Wars. Competimos en el desafío «Old McDoofus Had a Farm», donde tuvimos que construir un robot que pudiera cosechar manzanas, alimentar animales y proteger la granja de lobos. Pudimos participar   en la competencia, lo cual fue un gran logro para nuestro equipo.

Videos de particiación en la parte de abajo 

LOS INVENTORES – SPARE PARTS – ESPAÑOL

LOS INVENTORES – SPARE PARTS – ESPAÑOL

Los Inventores es una película sobre cuatro estudiantes de secundaria indocumentados de Phoenix, Arizona, que participan en un concurso de robótica submarina. Los estudiantes, Oscar, Cristian, Luis y David, son todos de origen mexicano y tienen que superar muchos obstáculos para construir un robot que pueda competir con los equipos de las mejores universidades del país.

Oscar es el líder del equipo y el que más sueña con ganar la competencia. Es un joven inteligente y ambicioso que quiere demostrar que puede lograr grandes cosas, a pesar de su situación migratoria. Cristian es un mecánico ingenioso que es el responsable de construir el robot. Luis es un atleta natural que ayuda a entrenar al equipo para la competencia. David es un músico talentoso que aporta creatividad y entusiasmo al equipo.

Los estudiantes trabajan duro para construir su robot, pero se enfrentan a muchos desafíos. No tienen acceso a los mismos recursos que los equipos de las universidades, y tienen que trabajar con piezas de repuesto y materiales reciclados. Además, tienen que lidiar con el estrés de la competencia y el miedo a ser deportados.

A pesar de los obstáculos, los estudiantes nunca se dan por vencidos. Trabajan juntos para construir un robot que es innovador y competitivo. El robot de los estudiantes es un éxito, y se convierten en los primeros estudiantes indocumentados en ganar el concurso de robótica submarina.

Mensajes para niños:

  • Los sueños son posibles, incluso si las cosas son difíciles.
  • La amistad y la colaboración son importantes para lograr grandes cosas.
  • No hay que dejar que el miedo te impida hacer lo que quieres.

Actividades para niños:

  • Haz un robot con materiales reciclados.
  • Investiga sobre la robótica submarina.
  • Escribe una historia sobre un grupo de niños que superan los obstáculos para lograr sus sueños.
 

 

Tipos de Locomoción de los robot

Tipos de Locomoción de los robot

Los robots móviles se clasifican según su tipo de locomoción, es decir, la manera en que se desplazan de un punto a otro. En general, los tres medios de locomoción más comunes son:

Ruedas: Los robots con ruedas son los más comunes, ya que son relativamente fáciles de fabricar y controlar. Las ruedas pueden ser de diferentes tamaños y formas, y pueden estar hechas de diferentes materiales. Los robots con ruedas se utilizan en una amplia gama de aplicaciones, como transporte, logística y limpieza.

Patas: Los robots con patas son más complejos que los robots con ruedas, pero pueden proporcionar una mayor movilidad en terrenos irregulares. Las patas pueden ser de diferentes tamaños y formas, y pueden estar hechas de diferentes materiales. Los robots con patas se utilizan en una variedad de aplicaciones, como inspección, rescate y exploración.

Orugas: Los robots con orugas son similares a los robots con patas, pero utilizan orugas en lugar de patas. Las orugas proporcionan una mayor tracción y estabilidad en terrenos irregulares. Los robots con orugas se utilizan en una variedad de aplicaciones, como construcción, minería y agricultura.

Además de estos tres tipos de locomoción, también existen otros tipos menos comunes, como:

Robots voladores: Los robots voladores utilizan alas para desplazarse por el aire. Los robots voladores se utilizan en una variedad de aplicaciones, como vigilancia, inspección y transporte.

Robots acuáticos: Los robots acuáticos utilizan propulsores para desplazarse por el agua. Los robots acuáticos se utilizan en una variedad de aplicaciones, como exploración, investigación y rescate.

Los Inventores es una película sobre cuatro estudiantes de secundaria indocumentados de Phoenix, Arizona, que participan en un concurso de robótica submarina. Los estudiantes, Oscar, Cristian, Luis y David, son todos de origen mexicano y tienen que superar muchos obstáculos para construir un robot que pueda competir con los equipos de las mejores universidades del país.

Oscar es el líder del equipo y el que más sueña con ganar la competencia. Es un joven inteligente y ambicioso que quiere demostrar que puede lograr grandes cosas, a pesar de su situación migratoria. Cristian es un mecánico ingenioso que es el responsable de construir el robot. Luis es un atleta natural que ayuda a entrenar al equipo para la competencia. David es un músico talentoso que aporta creatividad y entusiasmo al equipo.

Los estudiantes trabajan duro para construir su robot, pero se enfrentan a muchos desafíos. No tienen acceso a los mismos recursos que los equipos de las universidades, y tienen que trabajar con piezas de repuesto y materiales reciclados. Además, tienen que lidiar con el estrés de la competencia y el miedo a ser deportados.

A pesar de los obstáculos, los estudiantes nunca se dan por vencidos. Trabajan juntos para construir un robot que es innovador y competitivo. El robot de los estudiantes es un éxito, y se convierten en los primeros estudiantes indocumentados en ganar el concurso de robótica submarina.

Mensajes para niños:

  • Los sueños son posibles, incluso si las cosas son difíciles.
  • La amistad y la colaboración son importantes para lograr grandes cosas.
  • No hay que dejar que el miedo te impida hacer lo que quieres.

Actividades para niños:

  • Haz un robot con materiales reciclados.
  • Investiga sobre la robótica submarina.
  • Escribe una historia sobre un grupo de niños que superan los obstáculos para lograr sus sueños.
Niños de la Escuela Ebenezer llevan la innovación al desfile patrio con robots

Niños de la Escuela Ebenezer llevan la innovación al desfile patrio con robots

Niños de la Escuela Eben-ezer demuestran su fervor patrio con robots

El pasado 14 de septiembre, los niños de la Escuela Ebenezer de La Lima, Honduras, celebraron el Día de la Independencia con una colorida y emotiva actividad. Los estudiantes, desde preescolar hasta noveno grado, desfilaron por las calles de la ciudad portando banderas, trajes típicos y carteles con mensajes patrióticos.

En el desfile, los niños también exhibieron los robots que han construido en la escuela como parte de un programa de robótica educativa. Los robots, que fueron diseñados y construidos por los estudiantes con la ayuda de sus maestros,

Los robots fueron un gran éxito entre el público. Las personas que presenciaron el desfile quedaron asombradas por la creatividad y el ingenio de los niños.

Los robots también son un símbolo de la innovación y el progreso. La capacidad de los niños para diseñar y construir robots demuestra que son capaces de grandes cosas.

Un futuro brillante para Honduras

Los niños de la Escuela Ebenezer son la esperanza de Honduras. Son una generación de jóvenes talentosos y creativos que tienen el potencial de llevar a su país a un futuro brillante.

Los robots que construyeron los niños son un símbolo de su entusiasmo por Honduras y su compromiso con el progreso de su país.