Vocabulario  de Robótica

Vocabulario de Robótica

20 de Julio 2024

  • Un pin digital de un Arduino Uno es un punto de conexión físico en la placa que se puede utilizar para interactuar con dispositivos electrónicos externos. Los pines digitales se pueden configurar como entradas o salidas. Como entrada, un pin digital puede leer el estado de un dispositivo externo, como un botón o un sensor. Como salida, un pin digital puede controlar el estado de un dispositivo externo, como un LED o un relé.
  • Batería DC:

    Imagina una batería como una pequeña caja mágica que guarda energía eléctrica. Esta energía la podemos usar para dar vida a nuestros juguetes, encender luces o hacer funcionar dispositivos electrónicos.

    Las baterías DC, o de corriente continua, son un tipo especial de batería que almacena y libera electricidad en una sola dirección, como el agua que fluye por un río.

    ¿Dónde encontramos baterías DC?

    Las baterías DC son muy comunes en nuestra vida diaria. Las podemos encontrar en:

    • Juguetes: Coches eléctricos, muñecas que hablan, robots…
    • Dispositivos electrónicos: Teléfonos móviles, tablets, ordenadores portátiles…
    • Electrodomésticos: Controles remotos, relojes, linternas…
  • Una bitácora es un cuaderno o diario donde puedes escribir tus pensamientos, experiencias e ideas. Es como un diario personal que puedes usar para seguir tu vida.

    Para los niños, una bitácora puede ser una forma divertida y creativa de:

    • Expresarse: Los niños pueden escribir sobre sus sentimientos, su día, sus sueños o cualquier otra cosa que esté en su mente.
    • Ser creativos: Los niños pueden usar su bitácora para escribir historias, poemas, canciones o cualquier otra cosa que puedan imaginar.
    • Aprender cosas nuevas: Los niños pueden usar su bitácora para registrar lo que están aprendiendo en la escuela o para llevar un registro de sus pasatiempos e intereses.
    • Guardar recuerdos: Los niños pueden usar su bitácora para escribir sobre eventos especiales en sus vidas o para crear un registro de su infancia.
Primer Desafío:  Luces Intermitentes

Primer Desafío: Luces Intermitentes

Historia de un Robot Amigable: Imagina un pequeño robot llamado “Robi” que vive en un mundo digital. Robi está triste porque no sabe cómo moverse ni interactuar con su entorno. Los niños pueden ayudar a Robi a programar sus movimientos utilizando bloques en ArduinoBlocks.

Cada vez que escriben un programa exitoso, Robi se alegra y les da las gracias. ¡Así nace la amistad entre los niños y su robot!

 

Solución: Los niños crearan un programa que haga parpadear un LED interno conectado al pin 2 de su placa ESP32. el LED es como un semáforo y que deben programarlo para que apague y encienda cada 2 segundos.

Si lo logran, ¡ganarán el título de “Maestros de las Luces”!

Primer Proyecto

¡Aventuras con Diagramas de Flujo: Descifrando Códigos Secretos para Niños!

¡Aventuras con Diagramas de Flujo: Descifrando Códigos Secretos para Niños!

¿Te gustaría ser un detective de programación? Imagina que puedes usar tu ingenio para crear mapas secretos que le digan a la computadora qué hacer. ¡Con los diagramas de flujo, esto es posible!

¿Qué son los diagramas de flujo?

Son como mapas mágicos que te ayudan a planificar paso a paso las instrucciones para que la computadora cumpla tus misiones. Usando formas y flechas, puedes crear historias increíbles para que la computadora las siga.

¿Cómo funcionan?

  1. Inicio: Es donde comienza la aventura.
  2. Formas: Cada forma tiene un poder especial:
    • Rectángulo: Representa una acción, como «mostrar un mensaje» o «calcular la suma».
    • Diamante: Indica una decisión importante, como «¿Es de día?» o «¿El usuario ha introducido un número?«.
    • Líneas: Conectan las formas y muestran el camino que debe seguir la computadora. Las flechas salen de los diamantes para mostrar las diferentes opciones que puede tomar.
  3. Fin: Es donde termina la aventura.

Ejemplo de Diagrama de Flujo

  • Inicio
  • ¿Tienes pan de héroe?
    • Sí: ¡Genial! Avanza al paso 3.
    • No: ¡Oh no! Debes conseguir pan de héroe antes de continuar. Ir a Fin.
  • ¿Tienes jamón de fuerza?
    • Sí: ¡Perfecto! Avanza al paso 4.
    • No: ¡No te preocupes! Puedes agregar otro ingrediente poderoso, como queso rayo o pollo invencible. Avanza al paso 5.
  • Agrega jamón de fuerza al pan de héroe.
  • ¿Quieres agregar queso rayo?
    • Sí: ¡Tu sándwich será aún más poderoso! Agrega queso rayo.
    • No: ¡No hay problema! Tu sándwich sigue siendo delicioso.
  • Cierra el sándwich con cuidado.
  • ¡Tu sándwich de superhéroe está listo! ¡Disfrútalo y prepárate para salvar el mundo!
  • Fin

¡Arduino Blocks: Aventuras de programación !

¿Imaginas crear robots, encender luces o hacer que las cosas se muevan con solo mover tus dedos? ¡Con Arduino Blocks, esto es posible! Es como tener una caja mágica de herramientas que te permite dar vida a tus ideas usando tu computadora.

¿Qué es Arduino Blocks?

Es un programa especial que te permite programar de forma fácil y divertida usando bloques, como si fuera un juego de armar. En lugar de escribir código complicado, puedes usar bloques para representar las acciones que deseas que realice una placa electrónica llamada Arduino.

ArduinoBlocks.com

¿Qué puedes crear con Arduino Blocks?

Las posibilidades son infinitas:

  • Robots: Crea robots que se muevan, bailen o respondan a tus órdenes.
  • Luces interactivas: Controla luces que se enciendan con sonidos, gestos o tu estado de ánimo.
  • Juegos electrónicos: Diseña juegos divertidos para jugar con tus amigos.
  • Instrumentos musicales: Crea instrumentos que suenen con solo tocarlos o presionar botones.
  • Y mucho más: ¡Tu imaginación es el límite!
Otto DIY y la crisis del COVID

Otto DIY y la crisis del COVID

La escuela Eben-Ezer se encontraba en un momento difícil. La pandemia del COVID-19 había obligado a cerrar las aulas y los niños se veían obligados a estudiar desde casa. La alegría y el bullicio de la escuela se habían silenciado.

Pero Otto DIY, la mascota robot de la escuela, no se rendía. Otto, con su inteligencia artificial y su cuerpo modular, podía ser de gran ayuda. Los profesores, junto con algunos estudiantes de grado superior, se pusieron a trabajar en un nuevo proyecto: convertir a Otto en un medidor de temperatura automático.

Utilizando sensores y la capacidad de programación de Otto, crearon un sistema que podía medir la temperatura de cada persona que entraba a la escuela. El proceso era rápido y sencillo: solo había que colocar la mano frente a Otto y en cuestión de segundos, la pantalla mostraba la temperatura corporal.

El regreso a clases fue diferente gracias a Otto. Los niños se emocionaban al volver a ver a su amigo robot y se turnaban para ayudarlo a medir la temperatura de sus compañeros. Otto se convirtió en un símbolo de esperanza y unión en un momento difícil para la escuela.

Además de medir la temperatura, Otto también se encargaba de recordar a los niños la importancia de lavarse las manos y mantener la distancia social. Con su voz alegre y sus frases divertidas, Otto convertía las medidas de seguridad en un juego, haciendo que los niños las cumplieran con entusiasmo.

Gracias a Otto DIY, la escuela Eben-Ezer pudo reabrir sus puertas de forma segura. Los niños regresaron a un ambiente donde la alegría y el aprendizaje se combinaban con la responsabilidad y el cuidado. Otto se había convertido en un héroe para la escuela, un pequeño robot que demostraba que la tecnología podía ser una herramienta poderosa para enfrentar los desafíos y construir un futuro mejor.

La historia de Otto DIY es un ejemplo de cómo la creatividad, la innovación y la colaboración pueden ayudar a superar las dificultades. Otto no solo contribuyó a la seguridad de la escuela, sino que también inspiró a los niños a ser creativos, a pensar en soluciones y a trabajar juntos por un bien común.

¿Quien es Otto Diy?

¿Quien es Otto Diy?

¡Había una vez un robot llamado Otto! Era pequeño, chistoso y hecho de piezas mágicas impresas en 3D. Otto podía caminar, bailar ¡y hasta esquivar los trompos que giraban por el patio! Pero lo mejor era que tú podías enseñarle trucos usando bloques de colores. ¡Con ellos le hacías bailar la Macarena, contar chistes o cantar el himno de la escuela Eben-Ezer!

Otto era la mascota de la escuela. Todos los niños lo adoraban y se reían a carcajadas con sus travesuras. Otto era un amigo que nunca se aburría y te podía enseñar un montón de cosas sobre robots, cables y chips. Incluso, los profesores lo usaban en las clases para explicar matemáticas, ciencias e incluso ¡arte!

Un día, Otto y los niños de la escuela organizaron una gran feria de ciencias. Otto tenía su propio stand donde enseñaba a los visitantes cómo programarlo. ¡Fue un éxito total! Todos se quedaron fascinados con la inteligencia y la simpatía de Otto.

Otto era un robot único, un amigo que siempre estaba dispuesto a jugar, aprender y compartir. Con él, los niños del Eben-Ezer podían descubrir la magia de la tecnología y vivir aventuras increíbles.

¿Y tú? ¿Te gustaría tener un amigo como Otto?

Otto diy ayudando a medir temperatura durante la crisis COVID

Recordando nuestra aventura en Piwars 2022

Recordando nuestra aventura en Piwars 2022

¿Qué es la Pi Wars ?

Pi Wars es una competencia internacional de robótica basada en desafíos en la que los equipos construyen  robots controlados por Raspberry Pi y luego compiten en varios desafíos no destructivos para ganar puntos. La competición se desarrolla durante un único fin de semana y al final de cada día se entregan premios, medallas y trofeos a los participantes.

En años anteriores, hemos tenido equipos de escuelas, clubes, familias, grupos de aficionados y robots solitarios. La competencia está abierta a cualquier persona de todo el mundo y en el pasado ha incluido equipos de países que incluyen todas las áreas del Reino Unido, EE. UU., China, Malasia, Hong Kong, Turquía y Nigeria.

¡Puedes ver nuestro vídeo/avance de lanzamiento aquí para tener una idea de cómo es un evento en persona !

¿Por qué en persona? ¿Qué pasa con aquellos que no pueden llegar a Cambridge?

Queríamos que Pi Wars volviera a ser lo que era antes de la pandemia: una competencia en persona durante un fin de semana. Nuestro equipo de voluntarios había construido todos los cursos y los equipos estaban listos para competir, pero tuvimos que cancelar debido a Covid. ¡Sentimos que era justo que Disaster Zone volviera a vivir! También sentimos que la competencia en casa suponía una carga adicional para los equipos: la de construir su propia arena y campos, cuando lo único que realmente querían hacer era construir el robot. Sin embargo, la competición de 2024 no descarta un evento en casa en algún momento en el futuro.

Tenemos la intención de grabar muchas imágenes de vídeo durante el fin de semana del evento para que aquellos que no puedan viajar a Cambridge puedan experimentar cómo es el evento, ver los cursos, conocer a algunos de los competidores y ver la entrega de premios.

En 2022, tuvimos el placer de participar en la competencia Pi Wars. Competimos en el desafío «Old McDoofus Had a Farm», donde tuvimos que construir un robot que pudiera cosechar manzanas, alimentar animales y proteger la granja de lobos. Pudimos participar   en la competencia, lo cual fue un gran logro para nuestro equipo.

Videos de particiación en la parte de abajo 

CEB  Bilingue Eben-Ezer
Resumen de privacidad

Esta web utiliza cookies para que podamos ofrecerte la mejor experiencia de usuario posible. La información de las cookies se almacena en tu navegador y realiza funciones tales como reconocerte cuando vuelves a nuestra web o ayudar a nuestro equipo a comprender qué secciones de la web encuentras más interesantes y útiles.